Bienvenidos al ciclo lectivo 2010

Bienvenidos a la nueva secundaria y a esta nueva materia llamada: Nuevas Tecnologías de la Información y la Concetividad (NTICx), en la que vamos a trabajar de una manera diferente. Como el nombre lo indica, intentaremos estar conectados a través del uso de las nuevas y no tan nuevas tecnologías en busca de información y produciendo contenido.

Es por esto, que para el trabajo del año, contarán en primer término, con el blog del curso, al que accederán como siempre, para obtener información teórica sobre los diferentes temas, consignas para la resolución de trabajos prácticos, etc; y en segundo término, cada grupo creará, diseñará y administrará un blog, que tendrá la misma función que una carpeta o cuaderno de clase, con el agregado de todas las posibilidades multimedia que un blog nos permite, es decir, utilizando no solo texto, sino también imágenes, presentaciones, videos, etc.

Muy importante

Para poder aprobar esta materia es necesario que cada alumno:

• Participe activamente del blog de la materia.
  
• Como integrante de un grupo de trabajo, tenga su blog actualizado de acuerdo a los temas que se vayan desarrollando.
• Realice los trabajos prácticos en tiempo y forma.
• Participe de manera individual y activa en los foros de discusión.
• Resuelva las situaciones textuales cuidando la redacción, la ortografía y la gramática
• Cuide las computadoras, teniendo en cuenta que son las herramientas de trabajo que utilizarán para las actividades durante todo el año y que el daño de alguna, perjudica directamente su propio trabajo.
• Desarrolle la responsabilidad personal frente al trabajo.
  

MATERIA: NTICx

Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad representan para la
escuela secundaria uno de los elementos más significativos de la nueva configuración tecnológica que potencia los aprendizajes y, al mismo tiempo presenta la existencia de herramientas que permiten el desarrollo de habilidades, destrezas y capacidades para los estudiantes, que se convertirán en ciudadanos digitales activos.

Conocer, comprender y dominar los conceptos y elementos básicos de estas Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad, conlleva a la denominada Alfabetización Digital-Informacional1, abordándola desde sus aspectos tecnológico, social y comunicativo.

Objetivos de aprendizaje:

• Conocer las herramientas básicas de las Nuevas Tecnologías, entre las que se
encuentran: Sistemas Operativos, sean estos de carácter propietario
(Windows), o perteneciente al software libre (Linux), Procesadores de Texto,
Planillas de cálculo, Gestores de Base de datos, Presentador Multimedia,
Editores Gráficos e Internet, entre otros.
• Desarrollar habilidades propias para el uso de las nuevas tecnologías,
promoviendo la capacidad de crear, innovar, comunicar, investigar y localizar
efectivamente la información.
• Adquirir destrezas para intervenir en la resolución de problemas y para los
procesos de toma de decisiones; analizando críticamente la denominada
ciudadanía digital.
• Usar la Tecnología para comunicar eficazmente sus ideas, localizar
efectivamente la información e intercambiarla con otros, utilizando distintos
medios basados en comunicaciones tanto sincrónicas como asincrónicas.
• Trabajar colaborativamente con otras personas, localizando, evaluando y
organizando información proveniente de una variedad de fuentes; procesar
datos e informar resultados; solucionar problemas de la vida cotidiana y tomar
decisiones fundamentadas.
• Realizar prácticas relacionadas con el tratamiento de la Información y la
Comunicación, y los recursos basados en la Web 2.0

Contenidos

En esta materia los contenidos se han organizado en siete MÓDULOS:
Alfabetización Informática - Computacional
Alfabetización en Redes Digitales de Información
Alfabetización en Manejo de la Información
Alfabetización en Manejo de Componentes de Imagen Visual
Alfabetización en Medios Digitales de Comunicación y Colaboración
Alfabetización Multimedia y Ciudadanía Digital

CONTENIDOS MINIMOS

Conocer, comprender y dominar los conceptos y elementos básicos de estas"Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad", conlleva a:

• Abarcar toda la serie de conocimientos sobre el funcionamiento de las computadoras u ordenadores, unidades computacionales digitales, dispositivos electrónicos y sistemas informáticos.
• Entender el alcance, la trascendencia y los posibles usos de las redes y los medios globales de información.
• Comprender el rol de las Redes de las redes digitales de información y su utilización en la resolución de problemáticas y actividades diarias.
• Comprender cómo la información en Red se genera, se maneja y se pone a disposición de los usuarios tanto a escala local, como nacional e internacional.
• Desarrollar y adquirir las destrezas necesarias para localizar, evaluar y utilizar eficazmente la información que circula por Internet dentro de la Sociedad de la Información.
  
• Comprender (LEER) y componer (ESCRIBIR) imágenes y de pensar y aprender en imágenes. Interpretar y crear imágenes en varios medios y formatos con el fin de comunicar visualmente con eficacia.
• Desarrollar normas de comportamiento referente al uso de la tecnología, donde se adquieran capacidades que les permitan comprender los asuntos humanos, culturales y sociales relacionados con las Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad, y puedan realizar distintas prácticas bajo conductas responsables, legales y éticas, democratizando el ciberespacio, facilitando la libertad de acceso a Internet y manifestando la libertad de expresión digital en Internet.