BIENVENIDOS

JUNTOS ES MEJOR

Este blog tiene por objeto favorecer la comunicación desarrollando todos los sentidos mediante el uso de la tecnología, ofreciendo acompañamiento extraescolar a los alumnos de NTICX.

lunes, 25 de abril de 2011

CLASE 5

Las computadoras y las telecomunicaciones son el componente diferenciador entre un sistema  de información manual y uno computarizado. Un buen desempeño del sistema, le brindará a la empresa u organización grandes beneficios para lograr ventajas competitivas. Por lo tanto, es importante poder determinar y seleccionar, entre otras cosas el hardware y software adecuado, teniendo en cuenta los requerimientos del sistema, costos, control, complejidad, así como una adecuada evaluación de modificaciones y alcances futuros.


Antes de empezar...


Reunidos en grupos discutan y escriban sus  conclusiones utilizando el procesador de textos:
- ¿ cómo se pueden ingresar datos en la computadora?
- ¿ cómo se pueden presentar los datos?
- ¿ qué diferencia existe entre un cd de audio y un cd con canciones mp3? ¿ se pueden escuchar ambos en cualquier equipo?
 
¿CÓMO TRABAJAN LAS COMPUTADORAS?
Se utilizan para procesar datos en forma electrónica, trabajan como un sistema, realizando cuatro operaciones básicas:
  • Ingreso al sistema, de los datos a ser procesados, ya sea en forma manual o automática.
  •  Almacenamiento y recuperación de los datos, para poder operar con ellos según las instrucciones del programa en ejecución.
  • Procesamiento, a partir de las operaciones lógicas, matemáticas y/o de texto.
  • Salida de la información obtenida como resultado de ese procesamiento, a través de diferentes formas (gráfico, texto, sonido, etc.)

BUSCAR:  cuál es la función de UNIDAD DE CONTROL Y UNIDAD ARITMÉTICO LÓGICA.

domingo, 3 de abril de 2011

¿QUÉ ES LA TECNOLOGÍA?

Conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas.


Reflexiona acerca del video observado y escribe tu opinión al respecto.

martes, 29 de marzo de 2011

CLASE: TECNOLOGÍA

ACTIVIDADES:


1- Escribí ejemplos de aparatos tecnológicos de : casa, escuela, empresa.

2- Identificá algunos aspectos de la vida humana que se vean favorecidos por distintas tecnologías y otros en los que se vean obstaculizados.

3- Busca una noticia sobre avance tecnológico, subrayá la idea principal.

TRABAJO PRACTICO N° 1

Buscar el significado de los siguientes conceptos:
TECNICA, TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN,
TELEMÁTICA, OFIMÁTICA, DOMÓTICA, INFORMÁTICA,
ORGWARE, BURÓTICA, DOMÓTICA, NANOTECNOLOGÍA


Consultar en:
www.alegsa.com.ar/Diccionario/diccionario.php
www.lawebdelprogramador.com/diccionario
www.elrinconcito.com/diccionario.php

viernes, 25 de marzo de 2011

MUY IMPORTANTE:


Para  aprobar esta materia es necesario que cada alumno:
  • Participe activamente del blog de la materia.
  • Como integrante de un grupo de trabajo, tenga su blog actualizado de acuerdo a los temas que se vayan desarrollando.
  • Realice los trabajos prácticos en tiempo y forma.
  • Participe de manera individual y activa en los foros de discusión.
  • Resuelva las situaciones textuales cuidando la redacción, la ortografía y la gramática
  • Cuide las computadoras, teniendo en cuenta que son las herramientas de trabajo que utilizarán para las actividades durante todo el año y que el daño de alguna, perjudica directamente su propio trabajo.
  • Desarrolle la responsabilidad personal frente al trabajo.

UNIDAD 1-

Conceptos de Técnica, Tecnología e Innovación.
Conceptos de datos, información,computación, informática, telemática,
ofimática, burótica, domótica, orgware, nanotecnología.
Conceptos de:Hardware, Software (Clasificación),  Infoware
Análisis del desarrollo de los conceptos:
TIC, NTIC, NTIT (Nuevas Tecnologías de la Información y la Telecomunicación),
NTICx (Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad).
Arquitectura y componentes de una computadora.
Concepto de Sistema Informático.
Proceso Computacional (Entrada – Procesamiento y Salida de Información).
Características de un Computador.
Clasificación de Periféricos: De entrada, De salida, De almacenamiento masivo, De conectividad.
Concepto de Sistema Binario.
Concepto de Digitalización.
Unidades de Medida: (Bit, byte, Kbyte, Mbyte, Gbyte, TeraByte)
Concepto de Programa.
Concepto de Sistema Operativo (clasificación de SO propietarios y Open source, utilización de operaciones básicas).
Administración de un Sistema Operativo.
Administración y utilización de Procesadores de Textos (consideraciones generales)..
Conceptos de Virus, Antivirus y Malware.



BIENVENIDOS CICLO LECTIVO 2011

Este espacio tiene el fin de conectar a docente - alumnos de 4°- materia Nticx.