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Este blog tiene por objeto favorecer la comunicación desarrollando todos los sentidos mediante el uso de la tecnología, ofreciendo acompañamiento extraescolar a los alumnos de NTICX.

viernes, 16 de abril de 2010

TRABAJO GRUPAL: supermercado

Visiten un supermercado con el objetivo de indagar como trabajan, desde que el cliente empieza a ser atendido por la cajera, hasta que paga y se va.

1-Aspectos a considerar en el relevamiento:

a) ¿cómo ingresa la información del producto?
b) ¿ qué circuito sigue la información cuando la cajera ingresa los datos del producto, es decir,  que ocurre en el sistema?
c) ¿ cómo se efectúa el pago? Si el pago no se realiza en efectivo ¿qué medios se utilizan? ¿ qué medios se utilizan? ¿ qué circuito sigue la información?
d) ¿ posee desventajas este sistema para los clientes? ¿ y para el supermercado?
e) ¿cómo resuelven la reposición de mercadería?
f) cargo del empleado entrevistado en la organización.

2- Realicen una lista de todos los periféricos que se utilizan, indicando si son de entrada o salida.

3-Realicen un informe borrador sobre la visita al supermercado, para pasarlo a WORD en la próxima clase.

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